¿Cómo funciona inmersión?

¿Doble Inmersión?

En el programa DI, los alumnos con inglés como lengua materna y los alumnos con español como lengua materna, aprenden juntos en el mismo salón, interactuando y desarrollando sus destrezas de lenguaje juntos. Los maestros siguen el mismo currículo de instrucción basado en los estándares  que utilizan los programas de instrucción regular del distrito. 

Maestros Distinguidos  

Los maestros en nuestro programa de Doble Inmersión han recibido una capacitación especial para el programa de Doble Inmersión aparte de la capacitación estatal requerida para ser maestros. Todos los maestros de DI son bilingües y son altamente cualificados en las áreas de adquisición de lenguaje, instrucción de lenguaje, estándares estatales, y contenido del grado escolar. Nuestros maestros son dedicados, creativos, y siempre están explorando nuevas y emocionantes maneras de dar sus lecciones.  Son líderes en la integración de la tecnología en el currículo y han recibido numerosos reconocimientos por su trabajo.   

Otros Beneficios del Programa   

La escuela ofrece una extensa biblioteca bilingüe y un jardín de enseñanza práctica. Arte, música, y educación física son todas partes del currículo escolar y son clases dirigidas por maestros especializados.  También hay otros programas extracurriculares en la escuela como baile folclórico, coro, danza, club de ajedrez, futbol y más. Los estudiantes también participan en paseos educativos y se benefician de los invitados especiales, artistas y presentadores que vienen a Mistral.    

Modelo de Programa y Tiempo de Instrucción

Modelo 90/10

En el modelo, el 90% de la instrucción de kínder se imparte en Español, y 10% en Inglés; en 1er grado, el radio es de 80/20, en segundo grado, es de 70/30, hasta que llega a ser 50/50 para 4to y 5to grado. Los estudiantes reciben instrucción de alfabetización simultánea mientras se les enseña a leer en ambos idiomas empezando en Kínder. En 4to y 5to grado un modelo de enseñanza de equipo cuenta con un maestro de Inglés y un maestro de Español que forman un equipo para enseñar a dos clases de estudiantes. La mitad de la instrucción se entrega en Inglés y la mitad en Español, con una política de separación de idioma, es decir, los maestros deberán permanecer en el idioma del bloque de enseñanza sin cambiar de código o traducir. Este modelo ha demostrado beneficios equivalentes en Inglés para hispanohablantes relativas a modelos 50/50, e incrementó beneficios en Español, particularmente para hablantes nativos de Inglés (Lindholm Leary, n.d.).  

Metas del Programa
  • Bilingüismo y Bialfabetización: Los estudiantes desarrollan altos niveles de dominio de la escucha, habla, lectura y escritura tanto en Español como en Inglés.
  • Excelencia Académica: Los estudiantes desarrollan excelencia académica en todas las materias mientras aprenden contenido educativo en ambos idiomas.
  • Competencia Multicultural: Los estudiantes desarrollan entendimientos interculturales positivos y demuestran su habilidad para apreciar las tradiciones y los valores de distintas culturas en nuestra sociedad y alrededor del mundo.

Beneficios de ser bilingüe

Padres de DI opinan

Esta escuela es realmente una joya. Estamos encantados con los recursos, el extraordinario personal y la abundancia de programas académicos enriquecedores que los niños tienen a su alcance.

¡Mi hijo empezó a leer por su cuenta en inglés y en español y solo ha estado en la escuela 9 semanas! Nosotros también hemos empezado a aprender español y valoramos la oportunidad única que provee Mistral para ampliar la perspectiva y la experiencia de vida de nuestra familia.

Nosotros elegimos el programa DI de Mistral en lugar de cualquier otra escuela del distrito y de otras escuelas privadas. Mistral ofrece algo realmente único y valioso, algo que no le podíamos ofrecer a nuestros niños de alguna otra forma: el regalo de un segundo idioma.