Feria de Ciencias

La Feria de Ciencias es un evento de enriquecimiento patrocinado por la PTA abierto a los estudiantes de K a 5°. Los estudiantes trabajan en un proyecto de ciencias o ingeniería de su elección y hacen una cartulina sobre el tema. En la Noche de la Feria de Ciencias, los estudiantes comparten sus proyectos con la comunidad escolar. Un padre-científico visita cada cartulina y conversa con los estudiantes sobre el mismo. Cada estudiante recibe un listón de participación (no hay premios de jurado). ¡Es un evento divertido, que fomenta la confianza! 

Fechas Importantes

  • el jueves 1 de marzo 2018 - FECHA LIMITE DE REGISTRO: Entreguen el formulario a su maestra/o
  • la semana del lunes 5 de marzo 2018: Reciben las asignaciones del equipo en la mochila
  • 5/3 - 5/4/18: Cartulinas GRATUITAS en la oficina; Aulas abiertas después de la escuela para las reuniones del equipo
  • el jueves 5 de abril 2018 - FERIA DE CIENCIAS: Traen las cartulinas al MUR en la mañana; ven a la Feria de Ciencias de 6-8pm

 

 

Emocionate

La feria de ciencia no es sólo para los niños que ya aman las clases de ciencias. Participar en la feria de ciencia puede ayudar a todos los niños a tener confianza de su capacidad de hacer y entender la ciencia. También ayudará que los niños se conviertan en adultos que pueden tomar buenas decisiones acerca de su salud, el medio ambiente, el uso de la energía y otros temas que tienen que ver con la ciencia.

Registrate

Les pedimos que se registren para la Feria de Ciencia de manera que:

  1. Podamos ayudar a organizar equipos. Nuestra meta es que todos los estudiantes que quieran participar tengan la oportunidad de unirse a un equipo.
  2. Sepamos cuantos proyectos esperar. Esto nos permite (a) brindar el número indicado de cartulinas y (b) planear el número indicado de salones de clase que estarán abiertos para exponer la Noche de la Feria de Ciencia.

Los formularios de registro serán enviados a casa en la mochila de su hijo(a) aproximadamente una semana antes de la fecha limite de registro. Por favor, indiquen en el formulario de registro si su hijo(a) necesita encontrar un equipo con el cual trabajar. También necesitamos padres voluntarios para que lideren equipos después de la escuela. (Vean las Preguntas Frecuentes de la Feria de Ciencias para conocer qué hacen los padres líderes.) Los proyectos terminados como parte del programa Amigos serán incluidos, y los estudiantes de Castro también están invitados a presentar proyectos. Devuelvan los formularios de registro a su maestra(o) antes de la fecha limite de registro indicada más arriba.

Si se vence el plazo de inscripción, todavía pueden hacer un proyecto para la Feria de Ciencias - ya sea de forma individual o con un equipo que ustedes organicen.

Reuniones de equipo

Si están trabajando en equipo, necesitarán acordar una hora y lugar en que todos se puedan reunir. Si usted pidió ayuda para formar un equipo al momento de registrarse, le sugeriremos un día de la semana en el que todos los miembros del equipo estén disponibles, y un salón de clases libre donde puedan trabajar por alrededor de una hora después de clases. El horario de salones libres también estará disponible en la oficina. Tenga en mente que los maestros no se harán responsables de supervisar después de clases. Un padre de familia deberá estar presente en el salón para supervisar el trabajo del equipo. Los equipos a veces deciden reunirse afuera si el clima lo permite.

Haz una pregunta

Luego deben pensar en una pregunta sobre el mundo que nos rodea. No hay límite sobre qué tipo de pregunta su equipo puede preguntar. Lo importante es que los niños estén interesados en ella. Aquí está una lista de ideas de proyectos a partir de los organizadores de la Feria de Ciencia que podrían interesar a la comunidad Mistral y Castro, y algunos temas de proyectos de las ferias de ciencia anteriores. Los proyectos de ciencias no tienen que ser complicados. En años pasados, algunos estudiantes han optado por repetir el experimento de su clase, pero usando diferentes materiales.

Entonces, para explorar su tema o pregunta, el equipo debe hacer una investigación práctica. Estas son algunas de las principales categorías de investigaciones que ellos podrían hacer:

  • hacer una colección (Ej.: ¿qué tipo de flores silvestres crecen en Mountain View?)
  • investigar la distribución de un elemento o característica (Ej.: ¿quién de tu familia tiene los latidos del corazón más rápidos?)
  • observar/documentar un proceso natural (Ej.: la metamorfosis de una oruga a mariposa)
  • demostrar un principio de la ciencia (Ej.: ¿cómo se forman los arcoíris?)
  • hacer un experimento (Ej.: ¿qué tipos de líquidos causan que un centavo se vuelva azul?)
  • apartar algo para aprender sobre él (Ex: disecar un calamar del supermercado)
  • construir un modelo (Ej.: construir un kit de esqueleto de dinosaurio)
  • diseñar/modelar algo (Ex: ¿qué diseño de avión de papel vuela más lejos?)

Estos son algunos enlaces útiles a más ideas para proyectos de ciencia y otra información:

Libros:
  • Super Sensational Science Fair Projects, Michael DiSpezio
  • Libros para Janice Van Cleave
  • Creepy Crawlies and the Scientific Method, Sally Kneidel

¡Explore, Experimente, Diseñe!

Y ahora para la parte divertida: ¡Hacer el proyecto! Su equipo tiene la oportunidad de ser científicos y/o ingenieros. Mientras exploran, experimentan y/o diseñan para abordar su tema o pregunta, traten de utilizar una o varias de estas prácticas de ciencias e ingeniería listadas a continuación:

  • Observar (tal como realizar dibujos, tomar fotografías, y tomar apuntes)
  • Comparar distintos artículos o condiciones (incluyendo “controles” donde no cambien nada)
  • Crear una “prueba” que utilizarán para obtener sus resultados (un procedimiento experimental)
  • Contar o Medir (reunir números que muestren sus resultados—tal como contar “¿cuántos?”, medir longitud/distancia, temperatura, tiempo, peso o volumen—y realizar una tabla o gráfica)
  • Reunir los resultados suficientes para llegar a una conclusión que sea precisa y significativa
  • Realizar predicciones (y hacer pruebas basadas en ellas)

Su proyecto de la Feria de Ciencia es una oportunidad para ser un pensador creativo y poner en acción sus habilidades matemáticas. También pondrán en práctica sus habilidades de artes lingüísticas, comunicación, y de artes visuales mientras realizan su proyecto y trabajan sobre su cartulina.

Crea una cartulina

Después de hacer el proyecto (o mejor, durante), los equipos deben crear una cartulina e incluir la pregunta que investigaron, lo que hicieron, y los resultados. Cartulinas trípticos GRATUITOS están disponibles gracias a la PTA y a una beca de Synopsys. Las cartulinas se pueden recoger en la oficina a su conveniencia desde 4 semanas antes de la feria de ciencia. *Por favor, escriban los nombres de todos los miembros del equipo y los grados en la etiqueta de identificación en la parte posterior de la cartulina.*

Este blog acerca de los proyectos de ciencia tiene buenos recursos para las cartulinas: http://www.stevespanglerscience.com/blog/science-fair-secrets/science-fair-911-display-boards/

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Ven a la feria

El día de la Feria de Ciencia, los niños deben traer sus cartulinas listas al Salón Multiusos (MUR) en la mañana. Nosotros los colocaremos en el MUR y aulas cercanas.

Esa noche, toda la comunidad Mistral y Castro está invitada a asistir a la Feria de Ciencia. Comenzando a las 6:00, el evento consistirá en:

  • Visualización de los proyectos de ciencia
  • Una actividad de ingeniería para todos los estudiantes
  • Venta de tacos deliciosos

Comenzando a las 6:30, los padres voluntarios estarán hablando con todos los participantes acerca de sus proyectos y entregando listones a los niños que estén presentes. Los niños estarán junto a sus cartulinas por nivel de grado. Compruebe las señales del evento para la ubicación del proyecto de su hijo/a (MUR o aula cercana):

  • 6:30-7: K & 1°
  • 7-7:30: 2° y 3°
  • 7:30-8: 4° y 5°

Esperamos que asistan a la Feria de Ciencia, hayan o no hecho un proyecto. ¡Vengan a ver lo que hicieron sus compañeros de clase y entusiásmense para el próximo año!

 

Si tienen preguntas o desean ayudar, por favor enviar un email a Susanna Mlynarczyk-Evans: smlynev@gmail.com.