Acerca de la PTA

La Asociación de Padres y Maestros (Parent Teacher Association - PTA) es una organización sin fines de lucro financiada completamente por la comunidad y esta se encarga de apoyar muchas de las actividades y programas de la Escuela Primaria Gabriela Mistral. Somos parte de la Asociación de Padres y Maestros Nacional, una organización sin fines de lucro que es la mayor y más antigua organización de voluntarios que trabajan exclusivamente en favor de los niños y jóvenes más grande Nacional de Padres. Eso incluye los paseos, programas después del horario escolar, los jardines, la biblioteca de la escuela y mucho más.  

Comunicado de Visión de Inmersión Dual

Estamos comprometidos a asegurarnos de que todos los estudiantes desarrollen fluidez y alfabetización en tanto Español como Inglés, que se destaquen en una cultura de logro intelectual y éxito académico, desarrollen autoestima y seguridad, y cultiven un entendimiento y apreciación de otras culturas, preparándolos para un mundo multicultural.

Principios Guía

  • El dominio de dos o más idiomas tiene beneficios significativos para sus individuos, familias y comunidades.
  • Obtener el bilingüismo y la bialfabetización le permite a los estudiantes estar preparados adecuadamente para la necesidad creciente de una fuerza de trabajo bilingüe.
  • El dominio de idiomas deberá desarrollarse en un programa de idioma aditivo, donde todos los estudiantes aprendan un segundo idioma mientras enriquecen – y no sacrifican – su primer idioma.
  • La ejecución e instrucción del programa deberán ser cuidadosamente diseñados y basados en investigación.
  • Al Servicio de Todos los Estudiantes – Mucha investigación sugiere que los estudiantes con habilidades de todos los niveles y orígenes pueden ser beneficiados por el estudio de idiomas del mundo (Marcos y Kreeft Peyton, 2000). El programa DI está diseñado para servir a estudiantes tanto angloparlantes como hispanohablantes nativos.

Por favor háganse miembros de la PTA de Mistral. Ustedes pueden hacer una diferencia en la experiencia educativa de sus niños.